Eesmärk

Koolitus on praktilise suunitlusega ja eesmärgiga kasutada tehisintellekti (AI) võimalusi (õppe)töös.

Tehisintellekti kasutamine (õppe)töös võimaldab näiteks:

• hoida kokku aega rutiinsete või palju energiat võtvate tegevustega (tunnikava koostamine, viisaka vastuse genereerimine lapsevanemale);

• olla õpetajal loov (lasta genereerida ideid õppetöö köitvamaks läbiviimiseks enda aines soovitud teemal);

• aidata õpetajal luua kiiresti spetsiifilisi õppijale kohandatud õppematerjale (B2 tasemel inglisekeelne artikkel Eesti ärkamisajast, lünktekst 8. klassi füüsikas valguse teemal, valikvastustega küsimused bioloogias, valeinfoga artikkel, luuletus elust Marsil); 

• hinnata ja anda tagasisidet õppijate kirjatööle (essee, referaat, refleksioon);

• õppijal iseseisvalt õppida huvipakkuvat teemat tehisintellektist õpetajaga vesteldes;

• arendada kriitilist mõtlemist - mida usaldada, mida mitte.

• ja palju muud põnevat arvestades õppijate häälestumisel kogutud õpisoove ...

Kontaktpäeva ajakava (näidis)

• 9.00-9.45 Sissejuhatus teemasse, õppijate kogemused. Võimaluste demod.

• 9.45-10.00 Paus

• 10.00-10.45 Praktilised näited-nipid-eripärad tehisintellekti juturobotiga suhtlemisel. Praktilised harjutused koolitaja juhendamisel.

• 10.45-11.00 Paus

• 11.00-11.45 Praktilised harjutused.

• 11.45-12.00 Paus

• 12.00-12.45 Praktilised harjutused. Oma õppimise reflekteerimine. Õppijate küsimused. Kokkuvõte, võimalikud edasised tegevused.

• 12.45-13.00 Paus, koolitaja on Sinu jaoks olemas.

*Kokkuleppel õppijatega saab ajakavas teha muudatusi.

Õpiväljundid

Seminar-töötoas osalenud õppija:

• Rakendab tehisintellekti juturobotit (õppe)töös ja reflekteerib enda õppimist sisukalt.