Tähelepanekud koolituselt

• Projektori pilt oli veidi udune – kool soetas uue lambi. Tänud!

• Soovitud tarkvara sai arvutitesse paigaldatud kooli poolt. Tänud!

• Õpetajad tundsid, et osasid teemasid on raske rakendada, kuna klassiruumis on ainult 1 arvuti. Soovitasin teemat arutada koolis ja koostada sobiv arengukava selle valdkonna jaoks.

• Koolituse tempo oli osadele liiga kiire. Teemasid väga palju. Õpetajad oleksid tahtnud erinevate keskkondadega rohkem süvitsi tegeleda. Siis oleks pidanud mingid teemad välja jätma.

• Koolituse rühm oli arvutikasutamise tasemelt ebaühtlane.

• Osad õppijad olid värskelt ülikooli lõpetanud ja neile olid paljud teemad tuttavad. Nad abistasid kolleege ülesannete lahendamisel.

• Nõrgemad arvutikasutajad tundsid ennast veidi ebakindlalt, kuna nobedamad kasutajad said ülesannetega väga kiiresti hakkama.

• Paar õppijat ei saanud mõnel koolituspäeval osaleda, kuid suutsid koolitusel tehtud tööd iseseisvalt väikese abiga ära teha.

• Edasijõudnutele meeldis rohkem koolituse teine pool (heli, animatsioon).

• Nõrgemad arvutikasutajad ei näidanud üles innukust ennast kasutajaks registreerida nendesse keskkondadesse, kus kasutajatunnuse loomine oli nõutav. Lühike keskkonna võimaluste tutvustus aitab siin alati.

• Koolitusgrupp (16 osalejat) on liiga suur arvutikoolituste jaoks (8-12 on optimaalne).

Õppijate tagasisidet küsiti iga koolituspäeva lõpus skaalal (üldse mitte nõus … täiesti nõus). Diagrammidel on summeeritud kaks kõrgemat hinnangut: pigem nõus ja täiesti nõus. Protsent näitab kahe kõrgema hinnangu osakaalu kogu hinnangutest.